关于“公办高中禁办复读班”政策、有效落实的政策分析

摘　　要:

第一轮“公办高中禁办复读班”政策颁布以来，部分地区公办高中仍然公开或变相地招收复读生，不仅极大挑战了教育政策的权威，也在一定程度上制约了全局教育的发展，影响了教育公平的推进。从政策视角进行分析，政策未取得实效的原因主要在于“禁办”政策制定、执行过程中的问题所致，在于政策执行过程不尽完善。新一轮“禁办”政策要取得实效应认真归纳政策过程中的问题，分析背后的深层次原因，只有这样，才能在新一轮政策执行中吸取前车之鉴，达到政策看效落实的目的。 (共4页)