教师教育与基础教育课程改革合流:反思、批判与重建

陶青

华南师范大学教育科学学院,广东广州510631

摘  要:

教师教育与基础教育课程改革合流,是当代世界教育发展的共同趋势。其实质在于通过教师教育一.体化和教师文化创新,提升学生的学习结果。在当前新课程改革背景下,为了推进两者的合流,需要创建“合作型”制度环境、开发课程与教学论“实验课”以及营造“学习型”校园环境。 (共4页)

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