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论校长美德

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刘建

南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

《教育理论与实践》

2008年第28卷第6期

摘　　要:

对校长而言，只有具备各种美德，才能实施道德领导，方可有效地建设一所道德学校。博爱、贵生的美德可以促使校长确立以人为本的管理价值理念；谦虚、奉献的美德可以力促校长更好地实现为师生服务的管理宗旨；节制、审慎的美德可以令校长不断地反思与调控学校管理过程；公正、诚信的美德可以保证校长在管理方式上讲究民主、注重合作；慷慨、宽容的美德可以敦促校长在管理评价时保持弹性、避免极端。 (共4页)