教育 >> 教育艺术 >> 2006年4期 >> 摘要

让学生在心灵震撼中觉悟

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张道淼

摘　　要:

长期以来，许多学校的道德教育一直处于低靡状态，效率不高，其中一个重要原因是，道德教育的理论说教色彩过重，缺少真切的情感教育，学生的心灵缺乏必要的情感刺激和有效震荡。 (共2页)

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