
16开
主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
社 长:李燕杰
主 编:郭海燕
地 址:北京804信箱
邮政编码:100037
电 话:010-68902427 68981598
国际标准刊号:ISSN 1002-2821
国内统一刊号:CN 11-2632/G4
邮发代号:82-461
单 价:5
定 价:60
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
教育艺术 2006年 第05期目录
卷首语
有一种智慧叫放弃汪振德 (1)
教育艺术广场
花季的人生呼唤生命教育艾溪云 (4)
让孩子对别人翘起拇指周惠月 (5)
“舍得”才会有“糖”吃葛恒丽 (6)
藏起我们的爱韩保席 (8)
把“食指”换成“拇指”的断想张春华 田云锋 (9)
学习邓小平理论
牢记“八荣八耻”,大力弘扬社会主义荣辱观郭海燕 (10)
铸魂·艺术·魅力
北京市高等院校在校生思想动向研究张建霞 (13)
试论高校诚信教育的原则与方法陈玉平 (15)
论高校大学生思想政治教育工作的新理念王艳 李中言 (17)
讲故事:青年思想教育工作者的基本技能任杰 杨甲旺 (19)
如何做好时事政治的教与学高树立 (20)
高校学生思想工作的艺术王晓萌 (21)
网络德育的理念变革王健 (23)
呼唤“孝敬父母”教育孙培峰 (25)
构建和谐社会
中国民营经济的过去、现在和未来(续完)保育钧 (27)
素质教育与教育艺术
教师,请打造您的品牌郭新萍 (30)
更新教育思想 优化课堂教学 培养创新人才陈小泉 (31)
有效引导学生的科学实验陈紫蓉 (33)
重视发散思维,提高学生创新思维能力朱加元 (34)
论素质教育与教育评估赵浦 (36)
构建孩子感觉统合能力的发展平台刘敏琪 (38)
刊中网
文怀沙先生的演讲 (40)
国学大师文怀沙教授礼赞李燕杰 (41)
欢迎补订2006年《教育艺术》月刊 (41)
教育艺术研究
警惕由“课件”带来的教学负面影响何君义 (42)
加强语文教学中的思维训练刘建强 (43)
浅议语文备课艺术贾玉兰 (44)
优化体育生源 细化过程管理 提高体育生升学率高文利 (46)
浅谈英语听力教学中的文化背景因素李蓉 (47)
美术教学中的情感教育范新华 (48)
细说备课候月兰 (49)
文化导向型英语模式在教学中的应用霍志慧 (50)
写作的关键李国凤 王雷 (52)
如何引导学生进行探究性学习刘继敏 (53)
对儿童听话行为的研究王红 丢玉 (54)
说“莘”罗熙 (56)
智慧论坛
瞬间的思考李燕杰 (57)
从“禁改限”说学哲学隋喜文 (58)
体育锻炼要讲求方法安东亮 梁月红 (59)
关的寻觅
美育:开启人文精神教育大门的金钥匙刘伟平 (60)
让学生的心河流淌美的旋律骆苏雪 (62)
谈谈美术赏析方法的运用张淑玲 (64)
居室污染的危害与消除何哲 (65)
让生命飞扬倪鸿琴 (67)
中西方小说的比较王传伟 (69)
心理咨询热线
关注大学生的发展焦虑心态李彩英 (70)
注重心理教育 塑造健全人格吴朝阳 (72)
班主任手记
谈班主任工作的几点体会王传胜 沈方 (74)
班级管理要学会“做馒头”于迎娣 (75)
教学研究
谈高中思想政治课教学石卫东 (76)
探究板书艺术 提高地理教学质量王志远 (77)
生物课的教学技巧王金革 (78)
体育教学与以人为本刘兴旺 (79)
无
江苏张家港市妙桥小学 (F0002)
文明桂林人刘延风(摄) 曹文(摄) (F0003)
郭新萍 (F0004)
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