教育 >> 教育艺术 >> 2006年6期 >> 摘要

开展探究学习 培养探究能力

陈小花

摘  要:

探究学习是指学生在教师的指导下,以主体的姿态带着探究的精神自主地参与学习的过程,以尝试发现、实践体验、独立探究、合作讨论等形式探索知识,发展思维能力和学习能力。它强调的是过程,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生可持续发展的知识和能力。《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”苏霍姆林斯基也曾说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”所以,在教学中,我们要积极地开展探究学习,培养学生探究能力,努力打造数学课改的新辉煌。 (共2页)

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