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2006年9期
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心与心的真诚呼唤:学生们的迫切期待
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鲍竹林
戴晓华
《教育艺术》
2006年第9期
摘 要:
在校园内常会听到教师说“现在的学生难教难管”。之所以难教.是因为许多学生不重视课堂学习;之所以难管,是由于学生缺乏对教师应有的尊重。这正是目前教育现状的一种真实写照。其主要根源是教师不自觉地把学生作为接受知识的容器,忽视了学生是具有教育主体特征的有血有肉有情感的人,从本质上说.教师并没有给予自己学生一种真正的爱。 (共1页)
关 键 词:
学生
期待
呼唤
真诚
教育现状
课堂学习
主体特征
教师
学科分类:
G641
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文化、科学、教育、体育
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高等教育
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思想政治教育、德育
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