教育艺术

月刊1900-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

卷首语

学术治腐重在铲除“官本位”贾永生 (1)

教育艺术广场

等待的力量陆树林 (4)

让“春蕾”在自信中绽放岳丽娜 (5)

春雨滋润细无声程杜鹃 (6)

告诉学生：法律就在身边陈彩仙 (6)

如何面对转学过来的学生陈长青 (8)

铸魂·艺术·魅力

北京市高等院校在校生思想动向研究（二）项真 (9)

演讲家的激情与梦想朱新跃 (11)

思想政治课的新思考贺建国 (12)

党员论坛——学生党员教育培训的有效方式常华 (13)

浅谈如何在专业课教学中进行德育渗透张胜杰 (14)

当前中学思想道德教育之我见吕海林 (16)

构建和谐社会

尽快启动财政体制透明化改革——在全国政协十届五次会议上的发言保育钧 (17)

素质教育与教育艺术

让学生干部成为受欢迎的人周伟川 (19)

放与收：班级管理目标实现的有效方式吴瑞生 吴景林 (20)

点燃语文阅读教学的智慧火花蓝其明 (21)

作文教学培养学生想象能力的初探刘楚勤 (23)

浅谈在小学数学教学中对学生探究能力的培养金志国 (24)

英语教学中学生主体性发挥之我见杨贵芳 (26)

计算机基础教学如何培养学生信息获取能力于艳华 (27)

如何培养学生的职业能力王艳华 郭怀志 申马达 (29)

校长治校

民办学校校长提升领导影响力的策略陈国星 (30)

美的寻觅

长短略与宏观、微观的思辨（续）——易·道·谋小议李燕杰 (32)

板书的艺术韩兆恩 (34)

教师的整体形象美黄珠新 (35)

调查与研究

大学生情爱价值观发展趋势及相关措施分析郭海燕 张静 (36)

刊中网

欢迎订阅2007年《教育艺术》月刊 (40)

尊重的力量崔鹤同 (40)

中国青少年通讯社向全国中小学捐建圆梦书库 (41)

“生为中国，死为中国”的刘伯坚陈安生 (41)

教育艺术研究

教师听课过程中的角色定位于迎娣 (42)

学生评价的基本方法——谈谈教育教学中的诊断性评价李琳萍 (43)

课堂氛围营造艺术杨滢 (44)

网页制作的技巧陈岗 (46)

引领孩子在梦想中徜徉——如何加强小学生课外阅读指导王永 (47)

如何激发学习数学的兴趣李艳 霍玉珍 (49)

排球运动中的张与驰周伟峰 刘小湘 胡依琴 (50)

班主任手记

师生关系--教育的前提崔纬 (52)

“官复原职”汪燕 (53)

平实的话语 深刻的记忆王向阳 (54)

制度权威性与管理人性化的艺术性操作——班级管理策略初探刘云 (55)

主人教育理念在班级管理中的应用王永安 (56)

新课改实践

新课程中教师应具备的教学技能张英 (57)

浅探初中生历史学习方式的转变屠芬娟 (58)

现代信息技术与教师口语教学的整合黄锦群 (60)

问渠哪得清如许 为有源头活水来——试论当前中学生大阅读平台的构建许孝园 张计成 (61)

生理学实验教学改革张平 (62)

智慧论坛

人的一生会有很多朋友组合关耳 (63)

惩治“注水文凭”不可放过买家龙舟 (64)

埋头拉车与抬头看路周家明 (65)

家教的艺术

浅论傅雷的家训艺术郑小宁 (66)

教学研究

“三梯步”教学在数学教学中的应用吴长清 (68)

反思性教学--完善教学艺术的捷径赵红梅 (69)

论信息技术与课程整合谢从泽 (71)

目前中学历史教学设计的缺陷透视周仕德 (72)

语言艺术与地理教学牛谦 (73)

让学生在音乐中感悟鲁苏萍 (74)

海外缤纷

欲穷千里目 更上一层楼李仲华 (76)

巴黎的狗王习耕 (78)

无

奋进中的安徽池州学院政法管理系 (F0002)

欢迎你到延边来学习韩国语 费用低、质量好、环境好！ (F0003)