教育艺术

月刊1900-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

卷首语

毛泽东的诘问会使多少人汗颜喻通 (1)

教育艺术广场

化“黄连”为甘霖，变“鞭挞”为呵护徐坤森 (4)

学会微笑是教师应练的基本功刘立新 (5)

老师，请注视学生的眼睛雒宇翔 (6)

让每一个学生学会生存王春生 (7)

学生管理的艺术李明庭 (8)

蒲松龄赞老师——读《聊斋志异·胭脂》孟颖蕾 孟庆安 (9)

铸魂·艺术·魅力

明荣知耻树正气 创新智慧铸国魂——李燕杰教授谈荣辱观陈秋玉 (10)

试论高校基层党政关系规范化的必要性和紧迫性张文双 李雪霞 (13)

思想政治工作的创新点靳海岭 (15)

关注学生生命的发展刘慧平 (16)

弘扬爱国主义对当代军人提出的基本要求邓明辉 (17)

农村中学加强德育工作实效性的实践探索王会云 于永生 (19)

构建和谐社会

构建和谐课堂 促进学生发展姜建桥 (20)

让“以人为本”走进课堂霍花云 (22)

在师生相处的民主生活中培养学生的民主精神李锦东 (23)

素质教育与教育艺术

高奏求真务实与勇于创新的交响曲邱锦燕 赵亮 (24)

如何转变学生的学习方式沈振煌 (26)

浅谈信息技术课自主探究能力的培养郭建明 (28)

开放数学课堂，让学生自主探索林明清 (29)

优化问题情境 提高阅读课问题有效性王燕珠 (31)

浅谈激发学生地理学习兴趣的途径张奎波 (32)

探究性试验的设计原则与方法郑春根 (34)

教育的起点：培育自信心何志刚 (35)

校长治校

学校工作与教育艺术徐常耘 (36)

调查与研究

请关注在校大学生状况董汉良 (38)

刊中网

母爱的信念崔鹤同 (40)

欢迎订阅2007年《教育艺术》月刊 (40)

用生命去演讲，去科研陈安生 (41)

教育艺术研究

浅论“丑”的审美价值黄晓南 (42)

认识英语交际法，渗透文化背景意识韩彦英 (43)

关于初中历史教学的几点思考牟涛 (45)

运用迁移规律进行英语语法教学黄先敏 (46)

利用多媒体技术进行生物教学优势分析王培霞 (48)

浅谈社会体育生活化奏爱民 陈燕 吴静祎 (49)

班主任手记

爱心辅就成功路 智慧沐浴新教坛孙茂奎 (51)

约束，能不能飞得更高曹广学 曹波 马际娥 (52)

不妨来点“缓兵之计”陈元勋 (53)

教室门文化陈玉梅 (54)

教育随想

高校财务管理的问题及对策研究朱杏 (55)

历史，你怎能沉默桑旭 (57)

教师的差异在于教师的业余时间付广成 (58)

新课改实践

如何培养低年级学生学习语文的兴趣陈云 (60)

新课标下的美术教学方法探究苟新彦 房京杰 (61)

浅谈新课程理念下历史教学激趣艺术种桂云 (62)

莫让新课改的语文课堂走入误区汤小萍 (64)

智慧论坛

居安虑危隋喜文 (65)

适应剧情 转变角色姚美平 关耳 (66)

读书与学习

苏霍姆林斯基与教育叙事研究张代功 (67)

永不过时的法宝——读魏书生《课堂激发学生兴趣十法》苏国榜 卫冰霞 (68)

家教的艺术

家庭教育对儿童意志品质的影响黄海姝 (69)

警惕家庭教育中的“名利心”朱少彪 (71)

教学研究

论语文教学的叙事方式王飞 (72)

课堂教学组织的技巧王友 (73)

在教学反思中生成教学智慧邓秋元 (74)

语文教学应注重人文性曹连成 (76)

教学结构的新模式——网络教学浅析万冬娥 (77)

预习先导，动态生成的课堂更精彩曾小凤 (78)

浅谈多媒体运用的几点体会刘百峰 (80)

无

湖北省安陆市第二高级中学 (F0002)