教育艺术

月刊1900-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

卷首语

班主任的快乐从哪里来薛文平 (1)

教育艺术广场

美丽的谎言，美丽的承诺王富安 (4)

善待学生的“插嘴”陈水土 (4)

不妨换一种方式顾利锋 (5)

锻炼吃苦顾鸿翔 (6)

铸魂·艺术·魅力

新型师生关系构建三部曲丁志强 张本均 (7)

收录证书 (8)

浅谈政治课教学中的问题设计骆利群 (8)

大学新生如何尽快适应大学教育谌宝华 王晓清 石立平 (10)

学者专家亲属喜谈《拍案颂——闻一多纪念与研究图文录》戚石嗣 (11)

公民意识 从幼儿抓起曾彬 (15)

素质教育与教育艺术

在英语教学中实施素质教育的思考及实践肖百双 (17)

职教改革与创新宋建宏 (18)

讲究方法 调动情感黄菊贞 (20)

努力营造学术环境培育学生学术追求杨红英 (21)

在语文教学中培养学生人文素养的思考及尝试郝双敏 (24)

浅谈英语教学中培养创造思维能力的途径张玉洁 (25)

美的寻觅

桂林奇美景观思辨李燕杰 (26)

中日友好的国际情感渊源——兼论国际文化交流和精神文明教育中的情感要素李均洋 (28)

爱要说 抑或不说——读冯远征长篇小说《爱也不说》有感龚光 (30)

我得到的第一张稿费单吴存君 (31)

看陶渊明的儒学观侯凤霞 (32)

重读《爱弥儿》杨琳 (33)

师情 友情 亲情——写在《生命的绿叶》付印之际于广爱 (34)

构建和谐社会

当一名教师 我无怨无悔黄志亮 (37)

“和”之随想孙泗跃 (38)

轻轻地捧起留守儿童的脸杨均 万兆芳 (39)

刊中网

欢迎订阅2008年《教育艺术》月刊 (40)

好消息——新书出版 (40)

AutoCAD课程的教学探讨袁海鹰 (41)

教育艺术研究

激发语文学习兴趣刍议薛立辰 (42)

戏剧性游戏：感恩教育新方法的探索徐娟 (44)

浅谈《孙子兵法》对学校教育的应用启示沈莉萍 张伟东 (46)

浅谈中学生英语交际能力的培养冯秀云 (48)

语文学习使学生养成良好习惯是关键郭洪涛 (49)

回归生活 享受数学孙红梅 (50)

通过《看月食》展示“多媒体”杨德花 (51)

班主任手记

班主任工作中的激励艺术张虹涛 (53)

浅谈班主任的工作艺术侯孟道 李东会 (54)

智慧论坛

教师暑假培训，在“精”不在“多”程立海 许织云 (56)

让思想永远飞翔关耳 姚美平 (56)

珍惜刘慧平 (57)

无竞争则“服务顽症”频生隋喜文 (58)

新课改实践

浅谈新课程背景下教师的角色转变郝金明 韩少慧 (59)

学习《走进新课程》体会点滴曹趁爱 (60)

在学生的问题面前朱飞镝 (61)

浅谈语文教学中积累的意义和原则杨国杰 (62)

新课标背景下如何培养学生的口语交际能力杨朝中 (64)

“演绎法”在新课程历史教学中的运用例谈张志华 (65)

演讲辞荟萃

讲演与讲课秋石 (67)

十七岁那年，我懂得了什么叫责任陆亚红 (69)

教育随想

提高学校食堂服务水平的措施刘秀华 (70)

教学研究

运用教学反思弥补课堂教学的遗憾王夫泉 姚丽萍 (71)

试析现代对话教学的美学追求陈雪莹 (72)

文言文教学“三步走”路伏秀 (74)

论教学中以“情感”为纽带的师生关系郑苗苗 (75)

从数学教学方式的改进看教师专业发展赵鸿雁 (77)

英语教学中的“合作学习”模式初探张艳 文德刚 (79)

无

乡村幽兰分外香 (F0002)

团结 奋进 积极——记山东省郯城县第二实验小学王素丽 (F0003)

前进中的山东省临沭县职业中等专业学校 (F0004)