教育艺术

月刊1900-01-01年创刊
16开

显示本刊MARC数据
显示本刊DC数据
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

卷首语

为祖国健康地工作50年李仲华 (1)

教育艺术广场

倾注一片爱心 走进学生心灵刘慧 (4)

原来，喜欢是如此简单王芳 (5)

心灵的启迪杜宪玲 (6)

用生命去感悟教育的最高境界韩建国 (7)

铸魂·艺术·魅力

关于高校学生社团建设的一点思考姚立迎 (8)

辅导员的魅力及其对大学生成长的影响朱奇 段艳林 程波 (10)

如何提高思想政治理论课教育的有效性续敏 柳岩 (12)

寓德育于成语与哲理之中杨琳 (14)

教育，首先应该是保护荣风娟 (15)

实践体育精神，培养学生健康人格颜国庆 (16)

构建和谐社会

共建爱与美的心灵家园李燕杰 (17)

素质教育与教育艺术

课堂教学中激发自主意识的思考郭风芹 (18)

浅谈小学生数学求知兴趣的培养赵永学 (19)

谈程序性知识教学李碧清 (20)

教师间的和谐共事马新霞 (21)

语文课中美育教学之我见侯红伟 (22)

培养学生数学创新能力的教学策略赵永常 (23)

让学生作文回归生活的思考与尝试赵国辉 (24)

开放型数学教学与自主发展能力的培养张淑杰 (25)

创新教育与外语创新思维发展王承君 马小燕 (27)

多角度观察与深层次挖掘——浅谈小学高年级学生写作能力的培养师翠方 (29)

美的寻觅

“三从四德”孟隰生孟华英 (30)

人类超越痛苦之争（续）——儒家、道家解脱苦恼思想的殊与同冯远征 (32)

班主任手记

有感设计与开好主题班会卢丽群 (35)

浅谈班主任工作策略杨开亮 李广胜 (36)

如何帮助班干部处好人缘张长松 (37)

班级管理“四放”陈宝霞 (38)

如何在班级管理中做到“以人为本”张素芹 (39)

刊中网

欢迎订阅2008年《教育艺术》月刊 (40)

学会适应——适者成功邹赐岚 (40)

由吕某自焚所想到的…李红云 (41)

教育艺术研究

谈谈语文教师在教学中应扮演的角色李志梅 (42)

浅谈师德建设的四种意识宋娟 张颂 王书勇 (43)

中学生作文评改的调查与思考贺臻 (44)

创设愉悦情境 激发数学兴趣康海琦 (46)

辩证思考小语教学朱晓云 (48)

数学学习兴趣的培养郭红珍 (49)

浅谈小学作文教学中的“积累”张省 (51)

培养兴趣，提高英语教学效率周侨宾 (52)

培养幼儿钢琴学习兴趣之我见胡国强 (53)

联系生活实际 关注情感体验——《妈妈的账单》教学六环节蔡丽霞 (54)

心理咨询热线

浅谈体育教学对学生心理健康的培养何全鱼 (60)

重视学生心理教育，塑造学生健康心理素质黄江龙 (62)

钝感力是克服大学生焦虑心态的有效手段运怀英 李彩英 王兴家 (56)

关注中学生的心理健康教育黄淑慧 (57)

培养高职学生健康心理的途径党莉 (59)

新课改实践

去杂取精 去伪存真——浅议语文教学的有效性李红日 (63)

讲还是不讲——一种对语言艺术的把握於文平 (64)

以情感人促进语文教学多样化刘艳霞 (65)

运用新理念，让音乐课堂展现艺术魅力郭秀丽 (66)

浅议语文教育模式的改革王栋 (67)

影视感悟

真正的教育——对教育影片《春风化雨》的一些感悟高洁 (68)

一幅真实可信的生活画面——日本电视连续剧《冷暖人间》观后感关耳 (70)

演讲荟萃

点燃你的创业梦想丁磊 (71)

教学研究

教学中不可忽视学生的“学”贺玉春 (72)

浅谈语文课堂教学语言艺术樊国彬 (74)

谈谈促进学生“乐学”的教学艺术王立敏 (75)

构建阅读教学策略 精彩阅读课堂教学陈炳清 (76)

小学语文教学中朗读教学的有效性郑飞花 (78)

如何有效改进中学英语词汇教学白志峰 (79)

浅谈语文教学中“暗示”的技巧马花芹 (80)

无

第三 八届全国校园文艺汇演春节联欢之一：奥运风潮 (F0002)

第三 八届全国校园文艺汇演春节联欢之二：特教风采 (F0003)

第三 八届全国校园文艺汇演春节联欢之三：民族风情 (F0004)