中专化学教学培养学生创新能力的策略

摘　　要:

中专的基础知识教学，特别是理科教学，是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现，不具有首创性。所以，中专化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新’现象，通过联想、判断、推理和综合分析，归纳出物质呈现如此现象的本质和规律。 (共1页)