加强青年教师的培养 保持科研工作的持续发展

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倪祥妍

苏州大学文学院,江苏苏州215021

摘　　要:

高校科研队伍的强弱，决定着高校科研工作水平的高低。青年教师是高校潜在的科研主体，所以高校是否重视青年教师的培养，是否能为青年教师创造一个利于成长的环境．事关高校的未来。 (共2页)

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