谈高职院校理论实践一体化教学的现状

摘　　要:

近年来，国内众多高职院校相继打破了传统的理论教学模式，提高了实践课时的比例，将课堂由教学楼搬进了实训室、实习工厂。但这种简单地将课堂搬进实训室、实习工厂的教学改革离实现职业教育的目的还有一定的距离，并存在着一定的局限性和不足。因此目前的这种教学改革仍然需要补充与完善。 (共1页)