对高职学前专业品牌建设中课程体系构建的研究

林楠

沈阳师范大学职业技术学院,辽宁沈阳110036

摘  要:

进行高职学前教育专业的品牌建设是市场的需求.也是专业生存和发展的必要手段。专业人才的培养是通过课程实施的.构建具有特色的、完善的、实用的课程体系就成为专业品牌建设中的核心问题。因此,必须对高职学前专业课程体系从课堂教学、实践教学、隐形素质教育三个角度的构建进行探索。 (共2页)

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