项目教学式课程体系及其构建

张伟玲 尹印栓

大连市轻工业学校,辽宁大连116023

摘  要:

现行的职业教育课程体系从本质上来讲,是老三段式学科架构课程体系。这种教学体系将理论教学与实践教学割裂开来分而置之,很难适应当前职业教育对就业能力培养的需求,造成学时的浪费、教学资源的浪费、无用知识的过度讲授和有用知识的重复讲授,等等。以就业为导向的中等职业教育必须有效地克服这些弊病,彻底打破原有的理论与实践分离的教学机制和学科体系,大刀阔斧甚至是伤筋动骨地进行课程体系的改革,构建项目教学式课程体系。

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