体育专业学生心理健康现状分析

摘　　要:

我们采用症状自评量表（SCL-90）。对体育专业学生的心理健康进行了测试和评价，发现体育专业的学生存在着一些不良的心理健康问题，主要表现在躯体化症状、强迫症状、人际关系敏感、焦虑症状、敌对症状、偏执症状等6方面，这与体校学生自身心理发育、学校教育及教学方法有关。同时与体校学生承担着双重任务（文化学习、体育训练），压力大，以及竞技体育这一特殊专业原因有关。根据体育专业学生的这一心理健康问题，采取适当的心理素质培养方法。对推动体育专业教学和训练。强化学生德智体全面发展。培养合格体育人才起着重要的作用。 (共2页)