体育 >> 辽宁教育行政学院学报 >> 2007年24卷4期 >> 摘要

对深化21世纪我国高校体育改革的研究

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贾思敏[1] 刘秀红[2] 马策[2]

[1]沈阳工程学院体育教学部,辽宁沈阳110036 [2]沈阳体育学院,辽宁沈阳110032

《辽宁教育行政学院学报》

2007年第24卷第4期

摘　　要:

现代教育活动中“以人为本”的原则既是一种价值判断，也是一种方法论。由此也产生了与我国国情、社会需要、教育事业发展相适应并协调发展的“健康第一”的学校体育思想。从“增强体质”到“健康第一”，是学校体育思想的新发展，突破了以往以单一学科观点制定学校体育思想的局限，以系统的观点，从“生物、心理、社会”三个维度重新审视学校体育。 (共2页)