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坚持科学发展观构建和谐发展的辅导员工作体系

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刘子平 吴伟伟

聊城大学,山东聊城252059

《辽宁教育行政学院学报》

2008年第25卷第1期

摘　　要:

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。在经济全球化不断深入发展、大学生群体发生变化的背景下，坚持科学发展观，在高等学校学生工作中贯彻和落实科学发展观，坚持以学生为本、以为学生谋发展作为衡量高校学生工作好坏的唯一标准。高校辅导员在实际工作中坚持科学发展观，不断创新学生工作新方法、新理念，对于构建和谐发展的辅导员工作体系具有重要意义。 (共3页)