学术
国际标准刊号：ISSN 1672-6022
摘 要:
幼儿教师的语言是提高幼儿教学的重要手段。幼儿教师的语言技能是教师运用已有的知识经验，通过练习和自己多年的教学实践形成的，在幼儿园各种教育活动中能够运用自如，并在实际工作中充分发挥其作用的语言行为方式。幼儿教师语言技能直接关系到幼儿的活动、学习、情绪、情感的发展。因此至关重要。[著者文摘]
文章出处:
《辽宁教育行政学院学报》-2008年25卷2期,31 -29-29,31页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1672-6002（2008）02-0029-01
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收稿日期: 2007-12-20
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