学术
国际标准刊号：ISSN 1672-6022
摘 要:
高职学生个性的良性发展，关系到学生终生的身心健康，对学生全面发展具有重要影响。因此，应结合高职体育教学实际，从两者之间关系着手，在发展学生个性意识、创新教学方式以及推行模拟学分制等方面进行探讨，以期为借助体育教学发展学生个性，通过个性发展，为促进体育教学提供参考。[著者文摘]
文章出处:
《辽宁教育行政学院学报》-2008年25卷2期 -38-39页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1672-6002（2008）02-0038-02
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收稿日期: 2007-12-10
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