师范大学生心理问题与调适途径

摘　　要:

调查研究结果显示，师范大学生心理问题主要表现在自我认识、社会适应、人际交往、异性情感、学习考试、就业职向、性心理等方面。课题组实践表明，在师范类院校开展心理素质教育，调适师范大学生心理问题的具休有效途径有：校园文化建设、建立健全心理辅导机构、设立完善心理档案、课堂渗透心理素质教育、利用校内多种媒体传播心理知识、组建学生心理自助社团、举行各种心理培训活动等。 (共3页)