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期刊信息

主办单位:内蒙古教育出版社

地  址:呼和浩特市新城南街121号

邮政编码:010010

电  话:0471-6204151 6204163

电子邮件:nmgjy331@sohu.com

国际标准刊号:ISSN 1008-1216

国内统一刊号:CN 15-1044/G4

邮发代号:16-6

单  价:3

定  价:0

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期刊简介

教育刊物。主要宣传党的政策和民族政策,交流区内外、国内外教育信息和先进经验,面向民族中小学教师。

内蒙古教育 2007年 第02期目录

教育故事

秘密崔鹤同 (1)

超短新闻十四则 (4)

关于创建规范教育收费示范县工作的思考于顺平 (5)

教师的差异亦在于业余时间黄云和 宋依芬 (7)

2007年《内蒙古教育》征稿启事 (11)

更正 (22)

陈独秀和他的《新教育是什么》佚名 子宜(摘编) (24)

我给中国的小学英语教学打零分佚名 (27)

小学英语教学反思一禾 (28)

小学英语教学浅议朱会敏 (29)

小学英语教学不可走偏崔刚 (30)

初中数学探究式课堂教学模式构建例谈朝晖 (31)

物理教学中三维教学目标的实现——由《牛顿第一定律》教学引发的思考田蕾 (33)

农村学校教育科研存在的问题及对策鲍德玉 (34)

让“数学好玩”起来——从“巧填幻方”说起白春燕 (39)

走近周弘,感悟赏识教育(之三)——我眼中的当代教育名师杨一仁 (40)

双重困境成成 (42)

自主学习语文的四层含义吴秀珍 (44)

优化,从全体性、科学性入手周鹏河 (46)

走出数学课堂教学改革的误区朱学东 刘建华 (47)

多练、少批、重讲评——中学作文教学的一个好方法胡月彪 (48)

讲故事陶冶情操 知荣耻学习做人——全区首届少儿讲故事、成人为儿童讲故事大赛在包头举办魏晋 王吉大(摄影) (F0002)

新视角

写字教材中字词排序的理念和实践潘慧如 (8)

专题点击

以语言为依托,实现工具性与人文性的统一刘国辉 (12)

如盐入水,有味无痕——阅读教学中落实人文性的策略韩中凌 (15)

教改前沿

语言习得机制与英语视听说教学齐德枫 (18)

课改进行时

体验学习在语文课堂教学中任亚军 (20)

争鸣

为何回避识字教学?石皇冠 (21)

“用教材教”就可以舍弃教材吗?滕国斌 杨妮妮 (23)

一课一评

一节好课的背后是什么--从《酸的和甜的》一课说起丛智芳 (35)

三味书屋

教育·生活·读书——读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感张东兴 (43)

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