天津教育
Tianjin Education
16开
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国际标准刊号：ISSN 0493-2099
国内统一刊号：CN 12-1044/G4
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宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
天津教育 2007年 第06期目录
卷首语
转变教育观念，大力推进义务教育均衡发展张怀君 (1)
本刊策划
义务教育普惠看河东——天津市河东区义务教育均衡发展情况扫描未迟 (4)
论坛
让教师有归属感，让学生有幸福感——天津市第四十五中学校长王金义访谈录风信子 王金义 (10)
我的新教育之梦 阅读之难——教师专业阅读漫谈朱永新 (12)
新课程 心感觉 主题式单元整体教学思想在数学教学中的应用王敏勤 (13)
管理
家庭德育探微周晓娜 冯文全 (16)
中西方家庭思想道德教育比较及启示宋晋玲 廉永杰 (18)
浅谈新形势下学校的全方位育人邢雷 (20)
实施品格教育的实践思考王振哲 (21)
研究型教师的校本培养策略康万栋 赵永光 (23)
教师如何践行“以人为本”的师德观仲小敏 王景刚 (33)
突出“四讲”,做好新时期教师思想政治工作田福安 (35)
推进中小学校长职业化的途径许彤 (37)
关于班主任岗位专业性的再思考李国汉 (39)
信息窗 (41)
刊中刊/繁花
扎根山区，书写无悔教育人生——记蓟县“十佳”教师孙文丁宝利 (25)
杜蕴珍：执著半世语文情，不计辛劳一砚寒何文晖 (28)
“移花接木”莫恋花贾宪章 (31)
带你去听风阮以美 (32)
有诗作伴好年华薛向红 (32)
教学
我们的作文教学怎么了：我们的作文教学出了什么问题霍克林 (42)
中小学生作文到底缺什么刘金生 (43)
把生命的体验还给学生杨剑萍 (44)
真我缺失——学生作文的硬伤刘明芝 (45)
物理教学要关注直觉思维屈卫东 (46)
如何指导小学生进行研究性学习王素芹 冯永生 (47)
在英语教学中开发隐性课程，构建互动机制张会银 (49)
运用概念图组织高中英语教学吴雪颖 (51)
合情推理——新课程数学教学应从这里开始贯忠喜 (53)
无
天津市东丽区育才中学：努力打造国内一流素质教育基地 (F0002)
天津市塘沽区贻成幼儿园：努力创建一流现代化幼儿园 (F0003)
天津市大港区三号院小学：构建健康和谐校园 (F0004)
期刊汇总
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