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2008年5期
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南极探秘(教师指导)
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司毅
《中国科技教育》
2008年第5期
摘 要:
冰封雪拥的南极大陆令人神往,揭开它神秘的面纱是人类长久以来的理想。引导青少年学生认识南极,探索南极,必将会激发他们亲近自然、学习科学的欲望,点燃他们为祖国争光、为人类科学事业献身的理想之火。 (共3页)
关 键 词:
南极
教师指导
青少年学生
学习科学
科学事业
理想
人类
祖国
学科分类:
G612
[
文化、科学、教育、体育
>
学前教育、幼儿教育
>
教学理论、教学法
]
P728.2
[
天文学、地球科学
>
海洋学
>
区域海洋学
>
南大洋及南极
>
南极
]
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