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中文期刊·专业文章

哲学 >> 心理学探新 >> 2003年23卷2期 >> 摘要

SNUKES，给教育改革带来的喜悦——评张国祥博士的“校本多元智能评量系统”

花蓉[1] 熊红星[2]

[1]江西师范大学教育学院,南昌330027 [2]江西师范大学心理咨询中心,南昌330027

　

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