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小学生的品德不良行为及其心理与行为适应问题研究

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陈文辉[1] 陈传锋[2] 贺豪振[3] 邹勇[4]

[1]宁波市江北区政府,宁波315020 [2]宁波大学学报编辑部,宁波315020 [3]宁波大学教育学院,宁波315020 [4]江北区绿梅小学,宁波315020

《心理学探新》

2006年第26卷第2期

摘　　要:

运用测量法和问卷法，以某市357名小学生为对象，探讨了小学生的品德不良行为覆其心理问题与行为适应性问题，并揭示了它们之间相互的关系。结果发现：小学生的品行不良、心理健康问题和行为适应问题都存在显著的年级差异，并受学习成绩的显著影响；成绩差的学生在这罄问题上最严重；且品行不良和学习问题存在显著的性别差异；小学生的品德不良水平与许多心理问题之间存在显著相关；五年级是一个转折点：在品德不良行为和许多心理问题中都是高峰，随后开始下降。 (共5页)