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新一代测验理论——认知诊断理论的源起与特征

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刘声涛[1,2] 戴海崎[1] 周骏[1]

[1]江西师范大学教育学院,南昌330027 [2]福建师范大学教育科学学院,福州350007

《心理学探新》

2006年第26卷第4期

摘　　要:

认知诊断理论被视为新一代测验理论的核心，是认知心理学与现代测量学相结合的产物。对认知诊断的研究已成为当前国外心理学研究的一个重要热点，并引起国内学者的广泛关注。本文从认知诊断的源起、概念、特征，及研究的基础、框架、意义和难点等七个方面对认知诊断的理论与技术作了一个简要述评，以期推进我国心理学界认知诊断的研究工作。 (共5页)