行为主义与认知理论语言观及其教学法

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摘　　要:

行为主义语言观强调行为对语言习得的重要意义，认为借助行为在无意识状态中习得的东西刻骨铭心。认知学派强调心智的创造性，主张充分挖掘人的语言潜能。外语教学的过程既需要行为的参与，也需要心智的开发。对行为主义与认知理论教学法流派的语言观进行剖析，旨在揭示语言观对提高外语教学有效性的重要意义。