比较教育研究
Comparative Education Review
16开
原:《外国教育动态：比较教育研究》
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京师范大学
主 编：顾明远
地 址：北京新街口外大街19号
邮政编码：100875
电 话：010-58808310
电子邮件：bjb@263.net.cn
国际标准刊号：ISSN 1003-7667
国内统一刊号：CN 11-2878/G4
邮发代号：2-466
单 价：8.5
定 价：102
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
比较教育研究 2007年 第01期目录
教育思想与理论
学术权力与行政权力的对抗游戏——论美国高校教师与高等院校之间的集体谈判陈伟 (1)
美国联邦最高法院的学术自由判例及其法律意涵沈文钦 (7)
混和方法研究——美国教育研究方法的一种新范式田虎伟 (12)
“权威-目的两分法”的起源与比较优势：一个新的理论分析框架甘永涛 张维松 (18)
教育领导理论新进展蔡怡 (23)
二战后德国政治教育在政治文化变迁中的作用分析孙东方 傅安洲 (27)
美国“多元智力理论实验学校研究项目”及其启示霍力岩 沙莉 (32)
国外对课堂教学中学生创造性问题提出能力的影响研究韩琴 胡卫平 周宗奎 (37)
中国教育科研成果如何走向世界——基于对SSCI数据库分析的启示姚云 康瑜 (43)
无
征稿启示 (6)
严正声明 (92)
美国最高法院重新支持招生中优待少数民族蒋桂仙（编译） (93)
美国教育部加大大学问责力度蒋桂仙（编译） (93)
美国最高法院激辩：中学种族歧视问题该如何解决？谢艳红（编译） (94)
英国学术欺骗问题日益严重王丹（编译） (95)
英政府希望更多公立学校提供新选择张玉秀（编译） (95)
美国教育服务公司进军英国大学王丹（编译） (96)
课程、教材、教法
美国学校心理学的发展趋势及对我国的启示任其平 (49)
英国GCSE化学考试探究性技能评价方法及启示闫蒙钢 陈波 (55)
美国双语教育实施失败的因素分析罗豫元 (60)
高等教育
20世纪末以来韩国私立大学的重组改革陈武元 薄云 (65)
美国著名大学院校研究机构解读朱剑 杨颉 (70)
哈佛大学本科生住宿制和导师制张家勇 张家智 (75)
哈佛道德推理课程对我国高校道德教育的启示张小敏 (80)
哈佛大学暑期学校的发展历史与教育理念研究柴文玉 (85)
书评
客观分析历史，理性探讨得失——《俄国教育史》述评李莉 朱旭东 肖甦 (89)
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