比较教育研究
Comparative Education Review
16开
原:《外国教育动态：比较教育研究》
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京师范大学
主 编：顾明远
地 址：北京新街口外大街19号
邮政编码：100875
电 话：010-58808310
电子邮件：bjb@263.net.cn
国际标准刊号：ISSN 1003-7667
国内统一刊号：CN 11-2878/G4
邮发代号：2-466
单 价：8.5
定 价：102
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
比较教育研究 2007年 第06期目录
教育思想与理论
美国教育改革过程中的基督教“政治”阎光才 (1)
美国教育：自由主义体制下的国家主义倾向曹雁 (7)
欧美教育政治学的进展与反思彭虹斌 (12)
爱因斯坦有关德育的思想及其当代意义金维才 (16)
牧口常三郎的“创价教育”思想研究周洪宇 蔡幸福 (21)
教师教育
论个人主义教师文化及其变革邓涛 孙启林 (26)
教师信念的形成与变革谢翌 马云鹏 (31)
何谓正确的教育者——印度学者克里希那穆提的教师观解读赵荷花 (36)
日本“教师专业研究生院”制度研究——以兵库教育大学为例徐今雅 (41)
课程、教材与教法
西方小学科学课程发展的历史回顾与展望钟媚 高凌飚 (47)
英格兰KS4学段科学课程改革及其启示杜明荣 廖伯琴 (52)
中、新教科书价值取向的比较研究——以中国苏教版小学语文教科书和新加坡EPB版小学华文教科书为例闫艳 程治国 (56)
UNESCO艾滋病预防教育策略初探祝怀新 翟俊卿 (61)
高等教育
何为公正？美国大学生资助的路线评析杨克瑞 曲绍卫 (65)
美国高等教育“肯定性行动计划”政策价值分析张玉 (69)
世界一流大学发展模式的个性化选择刘宝存 (74)
高校使命陈述是有用的吗——来自美国学者的研究孔令帅 马健生 (80)
美国大学终身教职制度的现行政策与发展趋势——以四所美国大学为案例贾雪 (86)
国际教育快讯
俄罗斯讨论建立教育贷款系统孙春梅（编译） (91)
俄高等教育向两级制过渡李清（编译） (92)
德文科硕士学位被取代程巍（编译） (93)
德通过《联邦教育促进法案》（第22次修改提案），更加贴近家庭，更加国际化程巍（编译） (93)
英加强“英国价值观”教育金帷（编译） (94)
德联邦政府为高校提供每年约7亿欧元的补助程巍（编译） (94)
德学生人数仍在缩减程巍（编译） (94)
苏格兰建立青少年“信心打造”计划金帷（编译） (95)
英提出教师教育新目标叶菊艳（编译） (95)
英：设计“6年级项目”帮助学生发展情商叶菊艳（编译） (96)
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