美、英、德三国大学学院制组织模式的多视角比较

张红峰[1] 靳希斌[2]

[1]华东师范大学高等教育研究所,上海200062 [2]北京师范大学教育学院,北京100875

摘  要:

本文尝试从组织的文化信念、结构设计和权力运行三种视角对美、英、德三国的学院制组织模式进行考察。各国的学院制组织模式为我国的学院制改革可以提供以下启示:以“学术为本”、结构和权力运行的“上行”和“下行”机制、跨学科的学院组建模式、个人负责制与会议制相结合的组织体制以及趋于平衡的权力配置。 (共5页)

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