江苏高教

双月刊1985-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

师资队伍建设

专业化视阈下的高校辅导员能力开发王培君 (107)

高校班主任角色的定位与转换付八军 (104)

大学教师专业课程缺失与构建时伟 (101)

德育天地

社会主义核心价值体系与大学生理想信念教育陈镭 王荣 郭杨 (118)

当代大学生诚信问题的多维度分析及其对策闫学军 (116)

网络时代高校德育形势分析及其对策王晓青 (114)

法治思维：和谐校园的内涵、价值与路径选择刘同君 黄小军 (110)

学生工作

和谐观语境下的大学生生命质量张万红 苗春霞 刘伟 (129)

民间助学慈善与感恩的思维错位及其解决路径黄雁玲 (126)

质的研究：高校贫困生问题的一种研究方法刘佳 (123)

西部文化变迁与大学生志愿服务西部计划——兼论跨文化志愿服务模式黄金结 (120)

高职教育

示范性高职院校管理示范的探索实践冯渊 (133)

基于文化自觉的高职教育可持续发展张衡 (131)

高等教育史

论近代中国大学教育学科设置模式嬗变项建英 (139)

求异与趋同：中国女性高等教育的变迁与反思覃红霞 (135)

国外高等教育

美国应用型本科教育的实践探析袁兴国 (147)

美国高校的研究生培养模式朱宏清 陈鸣曦 (143)

短论荟萃

反思教学在大学英语听力会话教学中的应用黄伟伟 (155)

英语作为二语与作为外语的教学环境的差异张建军 (154)

高校美学教材中科学话语的缺失王志德 (153)

普通高校影视素养教育的发展瓶颈与对策李欣 (152)

高校人文素质教育课程体系建设刍议王展 (151)

促进专业学位研究生教育可持续发展的几点思考岳国峰 陆美萍 徐珊 (150)

高等教育大众化中的社区教育发展趋势连进军 (150)

高等院校巡礼

南京工业大学概况 (156)

理论探讨

我国高校趋权性及规权初探谢凌凌 张琼 (20)

转型期教育政策执行偏离的内涵与类型探析衣华亮 (17)

“学术共同体”建设：学术规范、学术批评与学术创新詹先明 (13)

大学学者的特性与学术生产力简析陈何芳 (9)

高等教育学理论体系建设：来自周边学科的启示刘小强 (5)

高教与经济

高校债务风险的成因、问责与化解途径徐莺 (31)

国家助学贷款制度改革：问题、应对和错位徐国兴 (27)

论公立高校学费的属性与功能——兼论公立高校学费标准的政策目标胡茂波 沈红 (23)

高教管理

影响高校学科建设的因素分析关少化 毛祖桓 (36)

“小即是美”对大学生存与发展的启示王顶明 (33)

浅谈高校技术物资管理刘社章 (48)

构建和谐社会背景下的高等特殊教育庆祖杰 周春梅 (46)

论政府农业教育职能的转变朱志成 董维春 (44)

以科学发展观指导高校本科专业建设和发展规划周萍 (41)

我国高校学术权力与行政权力的制衡分析顾茜茜 (39)

学位与研究生教育

德国研究生教育发展探析张继平 董泽芳 (59)

高校研究生助教制度的现状、问题与对策徐萍 张菊芳 (57)

硕士研究生课程质量保障需要处理好的五个关系陈闻 邢晓阳 (54)

博士生教育在学术职业发展中的价值张英丽 (51)

考试与招生

高校招生生源波动的原因与对策黄丽侠 (65)

国家教育考试制度成本分析童宏保 (62)

教学研究

加强精品课程建设 促进大学英语教学改革陈美华 (82)

论大学生创新能力培养的三个系统黄牧怡 (79)

大学生学习层次性及其提升王金瑶 来明敏 朱淑华 (76)

我国高校课程研究及其研究的特殊性严仲连 卢辉炬 (72)

知识视野下的高等教育教学与大学生发展李忠 闫广芬 (68)

院校研究

独立学院人才培养质量保证体系研究王殿祥 王均义 刘钦花 徐林萍 李元 (87)

行业特色高校建设教学研究型大学的思考罗嗣海 何小陆 张和仕 彭央华 (84)

素质教育

艺术审美教育与大学生素质的培养提升石祥强 (99)

科学发展观与大学生个性化发展齐宏博 (96)

论大学人文教育实施途径束霞平 (94)

当前人文素质教育问题的实质和研究误区——兼论人文素质教育呼唤一种新的教育理论孙志海 (90)

无

南京工业大学 (F0002)

本刊特稿

金融危机向高等教育展示十大发展机遇王洪才 (1)