黑龙江教育学院学报

双月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

社会发展研究

试论中国近代科学文化的体系化进程郭云 (1)

政府社会管理与构建社会主义和谐社会高轩 安其心 神克洋 (4)

中国传统正义观与社会公德建设李庆艳 叶卿 郭键 (7)

消费与幸福牛云芳 (10)

国家神话·市场乌托邦·伦理虚幻——探究中国行政管理改革的最佳契合崔志林 (13)

浅论日本的中亚能源外交王笑影 (16)

论传统和合精神的理论价值王燕群 (18)

哲学研究

马克思视野中意识形态的出场、在场及其终结梁爱兰 闫立新 (21)

历史概念的流变：马克思与卢卡奇邹丽春 黄小惠 (25)

高教研究

扼制学术失范 高校何以可为郭颖 (28)

研究生思想政治教育中价值观形成模式探析王春秀 王斌 (31)

浅析地方高校人事制度改革所面临的问题王胜 (34)

试论地方高校参与社会服务的探索与实践顾群玉 (37)

高校科技创新团队研究曾卫明 吴雷 (40)

英国高等教育质量评估机制及启示陈静 (43)

论高校美育与思想政治教育的关系刁华 刘雨春 (45)

教学论学科发展与博士生培养专题学术研讨会综述魏砺 李长吉 (47)

教学研究

学习风格研究评介及其教学策略范莉 (49)

论课程评价的方法论基础：行动研究张瑞 (53)

知觉符号理论赋予多媒体教学的新优势李梅 王丽萍 (56)

从“严”看我国的师生关系徐丽 (58)

心理学研究与实践

简评贝克认知疗法曾兴华 (60)

浅析积极心理学在高校教育中的适用性张迎新 (63)

对大学生心理健康教育课的实践与认识李丽 (65)

法律研究

论法律体系的合理构建张宇 (68)

浅议《行政许可法》中的信赖保护原则郑云娟 (71)

历史研究

试论亚里士多德的有机整体论思想的内涵李国德 (73)

金朝荐举制度初探孙孝伟 (76)

略论汉武帝时期人才盛世杨萍 (79)

语言文化

数字委婉语及其翻译吴俊 (82)

从语言观的变迁看翻译研究杨志红 (85)

二语语用能力发展的相关理论模式述评朱炼红 (88)

文学语篇构思图式理论与第二语言习得镡冬玲 (91)

广告语中的零度与偏离宋娟娟 (94)

浅谈汉语反义词的修辞效果李晶晶 (96)

转类量词的认知考察——从象似性和激活看名词活用为量词郭慧 (98)

留学生句类偏误分析杜威宇 (100)

文学研究

从《世说新语》看魏晋士人生命意识的二重性郭灿辉 (102)

借君子之口 行己评之实——《左传》“君子曰”评论体式解读徐琳 (105)

浅析《红楼梦》中晴雯形象刘莹 李迪 (108)

《桃花扇》中李贞丽形象新论刘璐 (110)

守望与反思英国文学教学策略探析钱冰 曾永光 (112)

谈《飘》中思嘉的外向性格王玉辉 (115)

《男子汉物语》中体现的日本近世伦理道德高洪霞 (117)

浅析俄罗斯诗人勃洛克刘芳 (119)

“孤掌难鸣”与“一个巴掌拍不响”杨敏 (121)

电视广告中儿童形象泛用现象探析郭文志 王佳成 (123)

纠结在政治场景中的“乡土”转换——十七年农村小说创作之我见许辉妮 (126)

各科教学

高职院校就业指导课程教学的探讨赵雪峰 (128)

小班额教学与大班额的教学分析赵京坦 (130)

建构主义教学理念指导下的词汇教学马新颖 (132)

外语教研

元认知策略在英语听力学习中的应用及有效性分析成城 周华 (134)

浅谈大学英语四、六级考试杨细萍 (137)

大学生英语口语错误分析及纠错策略谢斌 范献龙 (140)

跨文化交际因素融入翻译教学的原则和技巧康晓芸 (142)

学生英语学习效果评价改革研究与实践现状分析张云玲 (144)

谈合作学习理论在专业英语课堂教学中的运用张筠 (146)

自主学习策略应用分析高岩 张晓松 (148)

浅议英语教学中学生语感的培养张艳红 李娜 (150)

现代日语量词“本”的认知考察吕春燕 (152)

无

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