
16开
原:《复旦教育》
主管单位:教育部
主办单位:复旦大学
主 编:蔡达峰
地 址:上海市邯郸路220号
邮政编码:200433
电 话:021-55664241
电子邮件:jylt@fudan.edu.cn
国际标准刊号:ISSN 1672-0059
国内统一刊号:CN 31-1891/G4
邮发代号:4-731
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定 价:48
复旦教育论坛 2006年 第04期目录
评论
倾心关注 大有可为 (1)
专题
新农材建设与高等学校的使命张乐天 (5)
农村社区学院的社会职能和内部制度创新高耀明 (9)
农村教育改革的人学解读——从人的主体性看新农村教育改革柳俊杰 韩志华 (12)
专论
从自由教育到通识教育——历史与比较的视角黄福涛 (19)
人大学理念看通识教育的方向与道路王德峰 (25)
通识教育课程设置:经典与多元张慧洁 (29)
20世纪90年代以来英国研究型大学通识教育课程的革新孑L令帅 (34)
新论
大学学术越轨的制度分析王恩华 (38)
语境中的学位法律制度黄平 (44)
方略
高校教师薪酬制度改革理性评析与展望陈万明 冯承强 (52)
中国研究生最缺乏什么?——兼与杨允菲教授商榷张正江 (56)
以无形资产构建独立学院股份制新模式阙海宝 杜伟 (59)
域外
美国营利性高等教育机构进入资本市场的产权制度研究高晓杰 (64)
日本缩小不同阶层子女高等教育入学机会差异研究——基于高等教育大众化视角卢彩晨 (69)
波伦亚进程下的挪威高等教育质量保障体制改革谭敏 王志丰 (73)
西方发达国家高校学生管理权力的演变郑文 (77)
医苑
20世纪本科生医学教育中的基础医学课程Weatherall J 梅人朗(编译) (81)
我看复旦的“一面定终身”黄全愈(美) (85)
土耳其医学院校的第一门医学人文学科课程Melih Elein 申逸彬(编译) (86)
提高医学生自我认知能力的教学方法概述李密 江晓滨(编译) (89)
法国巴黎第十三大学波比尼医学院中医文凭教育蒯强(摘编) (92)
法国针灸教学、研究及医疗现状蒯强 (93)
竺可桢论通识教育熊庆年(摘) (F0002)
无
稿约 (F0003)
欢迎订阅2006年《复旦教育论坛》 (F0004)
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