我国内地高校推进通识教育发展的瓶颈及对策

• 注册维普会员须知
• PDF提取文图方法
• 几种不同的服务模式
• 免费下载PDF阅读器

摘　　要:

当前我国内地许多高校都在积极推行通识教育，然而很多高校通识教育的实施效果并不乐观。造成这种状况的根本原因何在？如何进一步推进高校通识教育的发展？这是值得广大教育工作者关注的问题。本文分析了当前我国内地高校推进通识教育发展的瓶颈，即对通识教育的理念缺乏深层次的认识，通识课程质量不高，通识课程师资力量薄弱；提出了改进高校通识教育质量的对策，即进一步深化对大学通识教育理念的认识，努力提升通识课程质量，加强通识课程师资队伍建设。 (共4页)