本文阐述了备课时如何根据教学的特点分析教学大纲,钻研教材,了解学生,明确教学目的,研究教法,写好教案,为上课做好充分的准备工作.[著者文摘]
备课 教学大纲 教材 教法 教案
《江西化工》-2007年2期 -122-122页
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G633.6
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