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研究性教学课堂经验交流——关于13．6eV的讲授

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邓剑波 胡显茹 蔡让岐

兰州大学物理科学与技术学院,甘肃兰州730000

《物理与工程》

2007年第17卷第1期

摘　　要:

本文围绕氢原子基态能级，分别从玻尔理论、定态薛定谔方程及不确定关系三个方面对其做了讨论．这是使用“大学物理学”教材中的部分课堂讲授内容，目的是想说明在具体教学中怎样带领并启发学生以研究的眼光学习，掌握知识，使学生对学科发生兴趣．

关键词:

大学物理学研究性教学氢原子基态能级

学科分类:

O413.1[数理科学和化学 > 物理学 > 理论物理学 > 量子论 > 量子力学（波动力学、矩阵力学）]

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