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《供应链管理》课程教学实验设计分析——以“啤酒分销游戏”为例

《现代商贸工业》2009年 第16期 | 陈长彬   清华大学深圳研究生院 广东深圳518055 杭州师范大学阿里巴巴商学院 浙江杭州310036

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摘 要:"啤酒分销游戏"是供应链管理课程教学中的重要内容。为增强学生对供应链中信息扭曲和牛鞭效应的理解,通过在供应链管理课程教学中对实践性教学思想的引入与设计,对"啤酒分销游戏"进行实验设计,并以实例进行分析,从而使学生在学习过程中可以充分理解信息扭曲和牛鞭效应对供应链管理所带来的危害。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织
【关键词】 供应链管理 课程教学 “啤酒分销游戏” 实验设计
【出 处】 《现代商贸工业》2009年 第16期 244-245页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库