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电化教育研究

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影响因子(2023) 5.537

《电化教育研究》是中文核心期刊，CSSCI来源期刊，RCCSE权威学术期刊，AMI核心期刊，复印报刊资料重要转载来源期刊；素有“中国电化教育理论研究基地”“之称誉。主要研究现代教育前沿问题，服务全国教自教学改革；关注国内外信息化教育理论的创新与发展。《电化教育研究》开设的栏目主要包括理论探讨、教育数字化、网络教育、学习环境与资源、课程与教学、学科建设与教师发展、历史与国际比较、中小学电教等。聚焦学术前沿、追求学术品位、体现学科特色、支持学术争鸣和学术创新。

主管单位：中国电化教育研究会,西北师范大学
主办单位：西北师范大学,中国电化教育研究会
出版地区：甘肃
出版周期：月刊
别名： E-education Research

国内统一连续出版物号： CN 62-1022/G4
国际标准连续出版物号： ISSN 1003-1553
创刊时间： 1980年

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2025
2025

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1988
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1987
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1986
1986
1985
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1984
1984
1983
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1982
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1981
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封面

2025年06期

共：17篇

电教信息

《电化教育研究》编辑部

1-1

理论探讨

王竹立王云

5-12
余亮邓双洁张馨月

13-20
汪维富毛美娟余慧孙如意

21-28
龙庆吴支奎

29-34
魏亚丽孙宽宁

35-40

教育数字化

吴峰万义文仲彧欣

41-48
潘静文任昌山彭楚风刘德建曾海军

49-56

课程与教学

郭炯潘霞张虹

57-65
杨九民喻邱晨李妍方睿李妮辰

66-74
卢宇汤筱玙

75-82
谢克李雨琪

83-89

学科建设与教师发展

王志向李宝敏

90-97
蒋林浩李晓兰胡钦太

98-106
王丹张琪

107-113

数字教材建设

姜雨欣杜玉霞袁华莉

114-121

国际中文教育数字化

葛炳仑陈昌来

122-128