摘要: 马拉维是非洲东南部的一个内陆小国,尽管通过实施实质性的经济和结构改革不懈地追求可持续发展,但在实现可持续发展方面仍面临重大挑战,为了解决这些问题,它积极参与国际合作,其中包括与中国日益增长的关系。自2008年建交以来,中国通过援助、基础设施项目、教育和人力资源投资,在马拉维的经济和社会发展中发挥了至关重要的作用。中国高度重视发展对马拉维的外交关系,积极开展公共外交,塑造中国国际形象,提升全球影响力。 这篇论文分为五章。第1章概述了研究背景、问题、意义、文献综述和方法。第2章详细介绍了中国在马拉维的公共外交倡议及其影响。第3章确定了这些努力面临的挑战。第4章讨论了这些挑战的可能解决方案,第5章总结了本论文中的讨论。 第1章介绍了这项研究,概述了研究背景、研究问题和主要论点。它还讨论了研究的重要性,提出了文献综述和方法。本论文探讨了两个问题:(1)中国对马拉维的公共外交是什么?(2)中国在马拉维的公共外交面临哪些挑战和解决方案?主要论点是,中国的公共外交倡议利用文化交流、孔子学院、奖学金和专业交流,随着时间的推移,这些活动巩固了中国在马拉维的影响力。然而,这些努力面临着沟通障碍、有限的基层参与等与马拉维社会限制有关的挑战。通过本地化、包容性的方法解决这些问题可以提高中国公共外交的有效性和可持续性。本文采用定性案例研究方法,分析中国在马拉维的公共外交举措及其影响。数据源包括期刊文章、媒体报道、政府文件和对主要利益相关者的采访。 第2章调查了2008年至2024年中国在马拉维的公共外交,因此回答了第一个研究问题,突出了其目标、关键举措和中国公共外交的影响。中国的公共外交工作主要集中在文化交流、语言培训、教育奖学金和专业发展计划。中国在马拉维的公共外交涉及广泛的举措,包括孔子学院、教育奖学金、专业交流以及文化表演和活动。中国在马拉维的孔子学院是公共外交的一个主要组成部分,该学院成立于2016年。孔子学院在汉语培训、文化活动和当代中国研究中发挥着重要作用。中文课程已扩展到马拉维各地,覆盖大学、学校、移民局和警察局。截至2019年,全国共有17名汉语志愿教师和22个教学点。在马拉维,汉语熟练度有所提高,一些学生成功参加了汉语水平考试,使他们能够在中国接受高等教育。此外,在工作场所引入中文课程,以促进马拉维员工和中国雇主之间的沟通。中国已成为马拉维学生奖学金的主要提供者,每年提供约100个全额奖学金名额和500个短期培训机会。这些项目有助于促进文化交流,使马拉维学生和专业人士能够获得对中国文化、政治制度和经济的第一手经验。汉语桥竞赛和华为“未来种子”项目等活动通过让马拉维学生参与以语言和技术为重点的交流,进一步支持中国的公共外交。此外,治理和医疗保健方面的专业交流项目促进了中国和马拉维专家之间的知识转移。中国在马拉维的公共外交倡议还延伸到文化活动和表演,包括每年的中国文化表演、艺术活动和新年庆祝活动。最著名的是四川歌舞剧院曾在马拉维演出,中国文化节目定期在马拉维的国家广播公司播出。这些努力旨在加深马拉维和中国人民之间的文化欣赏和加强人民之间的人文联系。 中国的公共外交在塑造马拉维-中国关系、加强政治信任、经济合作和文化交流方面发挥了至关重要的作用。在2024年中非合作论坛(FOCAC)上,两国领导人重申了合作承诺,总统拉扎鲁斯·查克维拉(Lazarus Chakwera)肯定了中国对马拉维基础设施的贡献,也表示两国正朝一致的方向发展。此外,中国的“一带一路”倡议为马拉维提供了区域互联互通和经济一体化的机会,例如拟议将坦桑尼亚-赞比亚铁路延伸至经马拉维的纳卡拉走廊。 第3章回答了第二个研究问题的第一部分。本章深入探讨了阻碍中国在马拉维的公共外交有效性的主要挑战。这些挑战来自语言、教育、基础设施和社会因素,这些因素共同限制了中国公共外交工作的范围。本文讨论的挑战包括: 1.语言障碍。语言是文化交流和软实力的重要工具。然而,马拉维人和华人教育工作者之间缺乏共同的语言基础,这限制了有效的沟通。由于英语是马拉维的主要教育语言,而且民众使用英语的流利度较低,因此获得中文课程的机会仍然受到限制。此外,中国教师通常不能流利地使用马拉维语的母语,例如Chichewa,进一步扩大了语言障碍。 2.师资队伍和课程开发方面的挑战。马拉维缺乏合格的汉语教师,其中大多数教师是来自中国的短期志愿者。这导致缺乏稳定性,最终破坏学生的学习连续性,并限制了汉语课程的扩展,尤其是在农村地区。马拉维面临的另一个挑战是,马拉维的汉语课程仍然不发达且不一致,所有语言培训机构都没有标准化的教学体系。教科书和教材的稀缺进一步加剧了这一问题,降低了中国语言课程的有效性。 3.中国公共外交的影响力范围受限。中国的公共外交工作主要针对特定群体,例如学生和专业人士。这遗漏了大部分普通人口,特别是农村地区。有限的参与会对中国的影响力产生负面影响,并可能造成中国的公共外交倡议只使一小部分人受益的看法。 4.马拉维的社会状况及其对中国公共外交的影响。马拉维的国内因素对中国的公共外交举措产生了重大影响。导致普遍贫困和经济困难的经济困境,限制了马拉维人参与文化交流和教育活动的能力。专业交流中的挑战,例如马拉维和中国专业人士之间的技术技能等差异,阻碍了有效的合作,尤其是在技术领域等领域。马拉维有限的数字基础设施和互联网接入也影响了中国的公共外交。因此,互联网可用性低以及电视和广播的访问限制了马拉维人访问中国媒体。 第4章回答了第二个研究问题的最后一部分。它探讨了影响中国在马拉维公共外交努力的挑战的各种解决方案。这些决议的重点是加强沟通、可及性和参与度,以加强中国在该国的影响力和文化交流。语言在有效的公共外交中起着至关重要的作用,中国可优先考虑教育材料、文化活动和公共外交内容的翻译和本地化。马拉维专家参与翻译增加了中拉联系,并在创建的内容中提供了共同的理解。 稳定且训练有素的教师队伍对于语言教育至关重要。建立具有长期合同的结构化教学计划可以减少教师流动率,确保中文教育的连续性。通过与师范学院(TTC)和孔子学院合作,对马拉维当地教师进行培训和许可,可以增加汉语教师的数量,从而显著缓解与教师数量有限的相关压力。此外,完善的课程提供了框架和可衡量的学习成果。马拉维的中文课程主要是课外活动,这限制了他们的影响力。在这方面,中国可吸引学生和专业人士以外的更广泛人群。社区层面的举措,如文化中心、职业培训和农业合作,可以加强公众与中国项目的互动。此外,中国可以将经济激励措施纳入其公共外交,例如奖学金、专业交流和对文化活动参与者的财政支持。为了缓解专业交流中面临的挑战,中国可以推出能力建设项目,为马拉维专业人士进行国际交流做好准备。华为的Seed for the Future倡议等为马拉维人提供技术培训,可以提升专业交流的效率。为了扩大数字公共外交材料在马拉维的覆盖范围,中国可以投资建设马拉维的数字基础设施,并与当地电信提供商合作。此外,将内容调整为离线媒体,例如以当地语言播放的社区广播,可以提高参与度。 第5章对论文中的发现进行了详细总结。本章强调,中国的公共外交通过教育交流、文化活动和语言项目与马拉维公众互动。这些工具在塑造对中国的看法和加强两国双边关系方面发挥着至关重要的作用。孔子学院是中国在马拉维的公共外交中的关键,因为它促进了汉语学习和文化活动。为了加强中国在马拉维的公共外交,主要政策建议包括通过翻译和纳入双语教师来提高语言无障碍性,培训和留住教育工作者,以及将中文课程纳入国家课程。扩大对农村社区的宣传、增加奖学金和交流、加强数字基础设施及使媒体内容多样化以提高可访问性。此外,能力建设举措和职业培训将加强专业交流。这些措施将扩大中国与马拉维公众的接触,从而加强其公共外交。 摘要译文