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全部
统计学
统计学意义
研究进展
影响因素
信息技术
互联网
大学生
核心素养
研究对象
教学模式
统计学
97.99%
机构数占比
机构H指数:0-20
国家级
基金
67.94%
(261.99k)
省级
基金
26.94%
(103.89k)
校级
基金
0.06%
(225)
其他
基金
5.06%
(19.53k)
按“国家级基金” 总量排序