• 充值
  • 会员
  • 职称材料
搜期刊
刊名

文献信息

  • 任意字段
  • 主题词
  • 篇关摘
  • 篇名
  • 关键词
  • 摘要
  • 作者
  • 第一作者
  • 作者单位
  • 刊名
  • 中图分类号
  • 学科分类号
  • DOI
  • 基金

基础教育参考
发文量 14,911
被引量 18,602
影响因子(2025版) 0.334

《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求,以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色,关注家校协同发展的理论和实践,同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录,国内外信息并重,突出可借鉴性和前瞻性,促进基础教育国际化,是激活教育创新的平台,瞭望世界教育的窗口,教育科研培训的参考,教育决策管理的参谋。

  • 主管单位: 中华人民共和国教育部
  • 主办单位: 教育部教育管理信息中心
  • 出版地区: 北京市
  • 出版周期: 月刊
  • 别名: Basic Education Review
  • 国内统一连续出版物号: CN 11-4889/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN 1672-1128
  • 创刊时间: 1983年
  • 曾用名: 教育参考资料
收录汇总 栏目浏览 期刊详情
收录汇总
出版文献
期刊详情
新发布(2025版)
分析评价
  • 1
  • 2
  • 3
目录
封面
2026年5期
共:7篇

      数智教育研究

    • 刘明琪王凡赵姝

      31-45

      协同育人研究

    • 张静媛何文燕廖伟

      46-58

      课程教学研究

    • 张亚平

      72-80

    • F0003-F0003
2026年5期

2026年5期