文献信息
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
作文教学素质教育学校教育数学课堂课堂教学数学教学教学做合一人民教育家生活教育理论生活教育生活作文农村地区教育汉语教学陶行知教育思想小学数学小学语文教学策略阅读教学幼儿园班主任
无数据
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
重读经典
毛道生
本期专题
张晓兰
沈晨丽
李萍
陶研天地
王淑红
宗娟
朱小荣
新教育
刘春娥
陈紫欣
课题展示
魏鸿儒
林柏方成爱
王七林
陈敏锋
林丽珠
栗元辉李曙彤向豫晋
苟亚莉
王珂王娟娟
五育融合
孙岳磊
谢碧贞
王君亚
2022年36期
客服热线
400-638-5550
客服邮箱
service@cqvip.com