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美国
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Pedagogies: An International Journal 中科院4区 JCR:Q2 ESCI
发文量 593
被引量 7,785
影响因子(2025版) 0.755

Pedagogies: An International Journal provides a forum for discussions on how educators might improve teaching and learning in formal and informal settings. It brings together emergent and groundbreaking work on pedagogy in response to transforming communities and student bodies, new knowledge and forms of communication. Articles range from analyses, discussions, debates, reviews and studies of the most tenacious and perennial educational issues such as teaching to diversity, innovative engagements with new technologies, new repertoires of teacher practice, and preparation of students for emergent forms of civic, workplace, and community life. Artificial Intelligence, sustainability, inclusive learning, neurodiversity, citizenship education, student-centred learning and STEAM in relation to pedagogies are some examples of current topics of interest.

  • 主办单位： ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
  • 出版地区： OXFORD
  • 出版周期： 年4期
  • 别名： PEDAGOGIES;Pedagogies
  • 国际标准连续出版物号/电子版： ISSN 1554-480X / EISSN 1554-4818
  • 创刊时间： 2006年
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2026年3期

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