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英国
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Learning and Instruction 中科院1区 JCR:Q1 SSCI PubMed
发文量 2,391
被引量 140,880
影响因子(2025版) 4.019

Learning and Instruction is an international, multi-disciplinary, peer-refereed journal. The journal provides a platform for the publication of the most advanced scientific research in the areas of learning, instruction, teaching and development. It welcomes original empirical investigations. The papers may represent a variety of theoretical perspectives and methodological approaches. They may refer to any age level, from infants to adults, and to a diversity of learning and instructional settings, from laboratory experiments to field studies, and from large-scale quantitative studies to qualitative case studies. The major criteria in the evaluation process concern the significance of the contribution to its area of scholarship, and the quality of the methodology. Studies may contribute to the general areas of learning and instruction or to specific domains or disciplines or school subjects.

  • 主办单位： PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD
  • 出版地区： OXFORD
  • 出版周期： 双月刊
  • 别名： LEARN INSTR;Learn Instr.;Learning & Instruction;LEARNING AND INSTRUCTION
  • 国际标准连续出版物号/电子版： ISSN 0959-4752 / EISSN 1873-3263
  • 创刊时间： 1991年
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