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Journal of Early Childhood Teacher Education 中科院4区 JCR:Q2 ESCI PubMed
发文量 1,372
被引量 8,914
影响因子(2025版) 1.241

The Journal of Early Childhood Teacher Education is the official journal of the National Association of Early Childhood Teacher Educators. Its purpose is to provide a forum for consideration of issues and for exchange of information and ideas about research and practice in early childhood teacher education. Teacher education can focus on pre-service teacher preparation and in-service professional development. For the purposes of manuscripts published in JECTE, early childhood education generally is considered from birth through grade 3. JECTE welcomes research manuscripts, reflective reports on innovative teacher education practices, and reviews of professional learning resources.

  • 主办单位： ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
  • 出版地区： OXFORD
  • 出版周期： 年4期
  • 别名： J EARLY CHILD TEACH;J Early Child Teach Educ;J. Early Child. Teach. Educ.;JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD TEACHER EDUCATION;Journal of early childhood teacher education
  • 国际标准连续出版物号/电子版： ISSN 1090-1027 / EISSN 1745-5642
  • 创刊时间： 1980年
  • 曾用名： National Association of Early Childhood Teacher Educators Bulletin (1981 - 1989), Association for Early Childhood Teacher Educators Bulletin (1979 - 1980)
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