文献信息
文化身份认同数字化技术艺术教育音乐教育音乐表演焦虑舞蹈表现力萨克斯重奏音乐专业教师国家民族认同理论框架结构职业胜任素质文字教育舞蹈教育教学印度尼西亚语爪哇语文化可持续性黄河钢琴协奏曲搬演艺术临场心理障碍自我认同
无数据
vol.26 (2026)
vol.25 (2025)
vol.24 (2024)
vol.23 (2023)
vol.22 (2022)
vol.21 (2021)
vol.20 (2020)
vol.19 (2019)
Junyu, YanHwa, P’Ng TeanWing, Cheong Ku
Pető, ÁronVáradi, Judit
Sila, I. NyomanRahman, Risti AyuniWidiani, Ni KomangDeng, Jian Bang
Paranti, LesaHa, Sang WooHussin, Hanafi BinPutri, Rimasari PramestiPrameswari, Nadia SigiLatifah, Ani Nur Auliyatun
Yağmur, ÖnderŞengünalp, CanerOsmanoğlu, NurşenKaramanoğullari, Mehmet ArifÇağiş, Mehmet BurhanÇiplakkiliç, Nihan
Akbar, OkyWidodo, Sahid TeguhRohmadi, Muhammad
Aryandari, CitraAl Hazmi, FarizOktaviela, Jibrilla
Danugroho, AgusRustinsyah, RustinsyahAdib, MuhammadAssalamah, Tuhfatul MubarokahHilza, Intan Fitri
Bramantyo, TriyonoWei, Chow OwAdzkia, Sagaf Faozata
Hidayatullah, RiyanRiyantika, FajarPurnomo, Try Wahyu
Han, BingjieBayalieva, AisuluZhang, ChongyangYu, JieKarabalaeva, Gulmira
Jung, Yoon Jeong
Karwati, UusCipta, FebbryLatifah, DiahMaulana, Marsel Ridky
Komalasari, HeniBarnas, BebenSabaria, Ria
2026年1期
客服热线
400-638-5550
客服邮箱
service@cqvip.com