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文献信息
《藏文教育》是由青海省教育厅主管、主办的省级民文(藏文)教育类学术期刊,具备正规公开出版资质。国内统一连续出版物号为CN 63-1069/G4,国际标准连续出版物号ISSN 1674-9537,为双月刊,面向全国公开发行。期刊创刊于1957年7月,原刊名为《青海教育》(藏文版),拥有近七十年办刊历史,长期深耕涉藏地区民族教育领域,积淀了深厚的办刊底蕴。为适配新时代民族教育高质量发展要求,突出藏文教育特色办学定位,期刊于2010年正式更名为《藏文教育》,进一步明确专业化、特色化的办刊发展方向。期刊始终秉持专属办刊宗旨:面向全国藏族聚居区,宣传报道党和国家在民族教育方面的方针政策及重大举措,反映藏族地区教育动态,探讨民族教育教学改革与发展思路,交流民族教育教学经验与方法,推进民族地区教育事业发展。本刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引,坚守正确舆论导向,全面贯彻落实习近平总书记关于教育、民族工作的重要论述,坚持为党育人、为国育才根本方向,深入宣传贯彻党的教育方针政策,聚焦立德树人根本任务,将铸牢中华民族共同体意识贯穿办刊育人全过程,引导广大师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,不断增进五个认同。期刊持续刊载涉藏五省教育改革发展动态,展示民族地区教育教学实践成果,推介先进典型育人事迹,依托学术交流助推各民族交往交流交融,探索新时代民族教育高质量发展路径,分享一线前沿教研资讯、推广教学创新经验、挖掘基层育人榜样,全方位满足广大基层教育工作者专业成长与教研发展需求,是全国藏文教育领域重要的学术交流与舆论宣传核心载体。历经数十年深耕发展,《藏文教育》坚守办刊初心、立足本土、赋能教研,有效推动教育规范化、特色化、现代化发展,助力区域教育均衡提升与民族教育文化传承,培育优质民族教育人才,具备突出的学术价值与社会效益,是展示民族教育成果、交流教研经验、传播民族教育理念的核心阵地。
《藏文教育》是由青海省教育厅主管、主办的省级民文(藏文)教育类学术期刊,具备正规公开出版资质。国内统一连续出版物号为CN 63-1069/G4,国际标准连续出版物号ISSN 1674-9537,为双月刊,面向全国公开发行。期刊创刊于1957年7月,原刊名为《青海教育》(藏文版),拥有近七十年办刊历史,长期深耕涉藏地区民族教育领域,积淀了深厚的办刊底蕴。为适配新时代民族教育高质量发展要求,突出藏文教育特色办学定位,期刊于2010年正式更名为《藏文教育》,进一步明确专业化、特色化的办刊发展方向。期刊始终秉持专属办刊宗旨:面向全国藏族聚居区,宣传报道党和国家在民族教育方面的方针政策及重大举措,反映藏族地区教育动态,探讨民族教育教学改革与发展思路,交流民族教育教学经验与方法,推进民族地区教育事业发展。本刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引,坚守正确舆论导向,全面贯彻落实习近平总书记关于教育、民族工作的重要论述,坚持为党育人、为国育才根本方向,深入宣传贯彻党的教育方针政策,聚焦立德树人根本任务,将铸牢中华民族共同体意识贯穿办刊育人全过程,引导广大师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,不断增进五个认同。期刊持续刊载涉藏五省教育改革发展动态,展示民族地区教育教学实践成果,推介先进典型育人事迹,依托学术交流助推各民族交往交流交融,探索新时代民族教育高质量发展路径,分享一线前沿教研资讯、推广教学创新经验、挖掘基层育人榜样,全方位满足广大基层教育工作者专业成长与教研发展需求,是全国藏文教育领域重要的学术交流与舆论宣传核心载体。历经数十年深耕发展,《藏文教育》坚守办刊初心、立足本土、赋能教研,有效推动教育规范化、特色化、现代化发展,助力区域教育均衡提升与民族教育文化传承,培育优质民族教育人才,具备突出的学术价值与社会效益,是展示民族教育成果、交流教研经验、传播民族教育理念的核心阵地。