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江苏教育研究
发文量 9,311
被引量 19,091
影响因子(2025版) 0.221

《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改革的新政策,积极报道职教改革的新典型,普及职教改革的新理念,交流职教师资培训的新信息,推广职教教学改革与科研的新成果,指导职业教育改革实践,服务并促进职业院校教师的专业成长。

  • 主管单位: 江苏省教育厅
  • 主办单位: 江苏省教育科学研究院
  • 出版地区: 江苏省
  • 出版周期: 月刊
  • 别名: Jiangsu Education Research
  • 国内统一连续出版物号: CN 32-1777/G4
  • 国际标准连续出版物号 ISSN 1673-9094
  • 创刊时间: 2007年
  • 曾用名: 江苏教育研究(理论)(A版)
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封面
2026年5期
共:27篇

      本期聚焦·新时代名校长工作室运行困境及突围

    • 万恒

      17-23
    • 毛道生叶红

      24-29
    • 刘昕

      30-33

      专题研究·深化基础教育综合改革

    • 杨健

      34-39

      名师之路

    • 郭敏

      51-55
    • 郭敏

      56-57

      决策与管理

    • 沈蓉

      64-68
    • 施超华

      69-72

      热点探究

    • 郭静赵雅雯

      73-77
    • 钱莉

      78-82
    • 吴维芸

      83-85

      课堂创新

    • 陶娟郑汉东

      86-90
    • 邵华

      91-94
    • 卢梅英

      95-99
    • 黄玉华吴文涛

      100-105
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2026年5期

2026年5期